Самообслуживание

По содержанию применяются следующие виды труда для детей дошкольного возраста:

3 хозяйственно-бытовой труд — самый простой распространенный вид труда и, можно сказать, наиболее важный. Он включает самообслуживание (умение одеться, раздеться, умыться, причесаться и пр.), уход за помещением и вещами (уборка постели, дома, квартиры, своего уголка, книжной полки), стирка кукольной одежды, помощь взрослым в приготовлении пищи, сервировка стола, уборка посуды;

труд в природе — выращивание комнатных растений, уход за ними, посевы и посадки в цветнике, на огороде, в саду, на балконе, уход за домашними животными;

ручной труд — изготовление игрушек, простейших псссбиЗ и сувениров из бумаги, картона, природного материала, работы по дереву (представляют особый интерес для мальчиков), конструирование (с использованием строительного материала, простейших технических конструкторов из пластмассы, металла), работы с тканью (изготовление салфеток, пришивание пуговиц), вышивание, вязание.

Чем меньше ребенок, тем проще трудовые задания и поручения, которые он выполняет. По мере его роста труд усложняется, становится более разнообразным по содержанию, более длительным и обязательным.

Для детей младшего дошкольного возраста (до четырех лет) рекомендуется элементарный хозяйственно-бытовой труд — самообслуживание, связанное в основном с удовлетворением личных потребностей ребенка.

По мере роста ребенка, с увеличением его физических возможностей, ловкости, сноровки, сформированием способности осознавать общественную значимость труда расширяется и усложняется содержание доступной ему трудовой деятельности.

В старшем дошкольном возрасте основное место уже отводится хозяйственно-бытовому труду всей семьи (в детском саду — коллектива, группы), хотя работа по формированию навыков самообслуживания продолжается. Важное место занимает труд детей в природе, вводятся различные виды ручного труда.