Все изменения в ВНД подростков

Особенно ярко это проявляется у девочед в 12—13 лет. У них вследствие снижения тонуса коры больших полушарий головного мозга ведущая роль переходит к подкорковым центрам. Эти центры руководят работой внутренних органов и отвечают за эмоциональное состояние. Поэтому у девочек в этот период наблюдаются так называемые вегетативные вспышки или взрывы: возникают неожиданные сердцебиения, одышки, сосудистые расстройства; они часто жалуются на болевые ощущения в области сердца. Отмеченные явления — результат временного расстройства регуляции работы внутренних органов. По этой же причине у девочек отмечается и повышенная эмоциональность: резкая смена настроений, склонность к слезам и т. д. Все отмеченные изменения в ВНД у мальчиков выражены меньше, чем у девочек. Это-объясняется тем, что у мальчиков значительно больше объем двигательной активности, что частично и смягчает эти изменения.

К концу этого возрастного периода указанные изменения становятся более яркими и.еще больше влияют на поведение подростков. Главной чертой их поведения становится психическая неуравновешенность. Часты резкие и неожиданные смены настроения, внезапные переходы от экзальтации к депрессии и наоборот. Подростка резко критически относятся к окружающим их взрослым. Они становятся очень обидчивыми и легкоранимыми. Именно в этот период наиболее вероятно возникновение конфликтных ситуаций между подростками и родителями, подростками и учителями.

Все изменения в ВНД подростков — результат изменений взаимоотношений процессов возбуждения и торможения: сила возбуждения увеличивается, а сила всех видов внутреннего торможения становится недостаточной.

Указанные особенности подтверждают распространенное мнение, это этот возраст — «трудный». Он требует от воспитателей пристального внимания и соответственно столь же специфического подхода. При этом нужно- помнить о том, что в это время в организме подростков происходят очень глубокие изменения. Необходимо создание оптимальных условий для их дальнейшего роста и развития. Это не означает потворства и всяческих уступок. Отношение, к подростку должно быть тактичным. Он~ начинает взрослеть. Требования к нему должны быть твердыми, но выражаться с должным уважением. Доброжелательное отношение вместе с неуклонной требовательностью, уважение и такт со стороны окружающих — залог успешного протекания этого сложного возрастного периода.