Композиции на плоскости

Интересные композиции с птицами могут быть дополнены н другими образами: бабочками (в полете, с красивыми украшениями на крыльях), цветами разнообразных расцветок. Для расположения поделок используют самые разные уровни плоскости фона — вверху, внизу, в середине.

Очень красочно будет выглядеть и композиция только из бабочек, расположенных на ветке дерева (по цвету однородна плоскости). Чтобы подчеркнуть контрастность всей композиции, фон можно сделать более темным, в виде предгрозового неба. Здесь следует вызвать у детей определенный эмоциональный отклик на создавшуюся ситуацию: «Ярко светило солнце, разноцветные бабочки — красные, синие, желтые, голубые, оранжевые — с яркими узорами на крыльях беззаботно летали над лугом, порхали над цветами, радовались теплу. Но вот поднялся сильный ветер, спряталось солнышко, небо стало черным, и все вокруг потемнело. Испугались бабочки, заметались. Давайте поможем бабочкам переждать грозу, спрятаться на ветках дерева... Л когда снова появится солнце, они опять будут весело кружиться над цветущим лугом». Таким приемом воспитатель активизирует детское воображение, дает пищу для творческой деятельности.

Эта же композиция может быть выполнена в другом цветовом наборе. Следует изменить цвет основы, выделить плоскость ясного голубого неба и яркую зелень луга, сделать бабочек с преобладанием сочных тонов бумаги — красной, синей, оранжевой, черной с яркими дополнительными наклейками (узорами на раскрытых крыльях), на лугу поместить разноцветных жуков, цветы. Включение этих поделок в общую композицию панно усиливает его цветовое звучание, позволяет обогатить содержание, дает возможность ребенку по-своему выразить отношение к природе. Цвет фона в разных случаях или приглушает пестроту ярких по тону бабочек, или подчеркивает их окраску, объединяя с другими элементами панно (рис. 60).

Чтобы бабочки на плоскости выделялись особенно выпукло, их надо сложить из полупрозрачной бумаги (кальки, вощеной бумаги) или мягкой папиросной бумаги, взятой в два-три слоя. Прикрепляют поделки на плоскость только по центральной линии, чтобы крылья бабочек свободно расправлялись. Тогда при движении воздуха они слегка колышутся, создавая впечатление полета. Дети сразу замечают это и воспринимают очень живо, радуются, возбужденно восклицают: «Смотрите, смотрите, бабочки как будто полетели!»

Рассмотрим некоторые варианты композиций на плоскости панно, объединив их по видам используемых поделок, которые отображают различные группы предметов и объектов, в такой последовательности: цветочные композиции, панно с птицами, с домашними и дикими животными, фигурами людей, видами транспорта, домами и другими постройками в разных сочетаниях друг с другом.